מנהלים ומנהלות העומדים בראש הארגון

אתם יודעים היטב לאן אתם רוצים לקחת את הארגון. מה חשוב, על מה לא תתפשרו והיכן תעגלו פינות.

מהם הערכים, מהם האבנים הגדולות שלכם והמצפן לאורם אתם פועלים.

והעובדים שלכם? איפה הם?

אני מציעה מסלול לייעוץ ואימון אישי לארגונים במהלכו ניתן יהיה להשביח את עבודת אנשי הארגון ולהעמידה בהלימה למטרות הארגון.

בתהליך הייעוץ והאימון יגדירו העובדים מטרה ארגונית אליה הם שואפים להגיע, בצד מטרה אישית. 

לבחירתכם 2 מסלולים:

ליווי מנהלי בתי ספר וחדרי מורים

ניהול בית ספר הוא מלאכה מורכבת הדורשת מיומנויות ניהוליות, פדגוגיות, חברתיות ורגשיות. בתי הספר נדרשים להתחדשות מתמדת לאור תפיסות ניהוליות ופדגוגיות חדשניות. הובלת שינויים נתקלת לא אחת בהתנגדויות של הצוות החינוכי ומעוררת מחלוקות וקונפליקטים בין הצוות למנהלים ובין חברי הצוות. הצורך ללמוד ולהתחדש, בתקופה זו של עמימות, שפע של מידע אמין ובלתי אמין, וחשיפה תקשורתית מקשה מאוד על מנהלי בתי הספר לנווט את בית הספר בביטחה. יתרה מכך, מנהלים נדרשים לתת מענה לסמכויות שונות שלא תמיד רואים באותה עין סוגיות שונות.

תהליך הליווי למנהלי בתי הספר יתבסס על ניהול על פי ערכים ויסייע בבניית תשתית ערכית של הצוות החינוכי, הגדרת מטרות הרלבנטיות לקהל היעד של בית הספר ובניית תוכנית עבודה העומדת בהלימה לערכים ולמטרות שהוגדרו.

במסגרת הליווי ניתן לשלב מפגשים עם הצוות החינוכי לבנייה והגדרת אורחות החיים בבית הספר, לניהול קונפלקטים, לניהול שינויים ולתקשורת מיטבית.

ניתן למצוא את התוכנית ב"גפן" תוכנית מספר 22499

"לעולם לא ניתנת לך משאלה, מבלי שיינתן לך הכוח להגשימה,

אך, ייתכן שתצטרך לעמול לשם כך" (ריצארד באך)